分數成了一張「催命符」
親 近
2016年6月高考結束後,我的QQ空間不斷有人轉載學生自殺的視頻。我點開了其中的一個:鏡頭中一群中年男女不停地向一座六層樓頂上的兩個男孩(十六七歲)叫喊:「快點下來,不要跳啊!」其中兩個女人的哭喊聲最大,她們邊拍著大腿邊哭喊著:「不要啊,下來啊……」估計她們是那倆男孩的母親吧!從視頻中看,現場圍觀的人很多,建築物周圍拉起了警戒線,充好了氣墊,準備實施營救工作。可無論樓下的叫喊聲有多大,兩個男孩坐在六樓的欄杆上都無動於衷。十多秒後,一男孩為避開充氣墊,他雙手攀著欄杆,呈懸掛狀吊在欄杆的圍牆上,只要一鬆手,他就會沿著一層層樓房牆壁掉下去,隨即另一男孩也這樣做。他們懸掛了幾秒,便雙雙放手從六樓往下掉,頭和身體不斷碰撞著各層走廊欄杆直掉到地上。看到這一幕,眾人都驚呼起來,母親們撕心裂肺地抱頭大哭……看完後我的心被刺痛了,久久不能平靜。這時,我才注意到視頻的標題「成績公布後,倆考生相約自殺」。我不禁嘆息:「唉!真可悲,一場考試,一個分數,毀了兩條年輕的生命,這真是悲劇啊!」
當今社會,許多父母、學生和老師都認為「知識改變命運」,分數高低決定了人一生前途的好壞。因此,有許多學生因考試分數低、學習壓力重而輕生。眾所周知,每年高考後都有不少考生因成績不理想而自殺。隨著學生自殺率逐年增高,學生自殺已成為當今社會的嚴重問題。以下數據就能說明這一問題: